GROUPED TUITION - JENDERAM HILIR
- Apr - 7/8/14/15/21/22/28/29
- May - 5/6/12/13/19/20/26/27 [Exam: 12/13]
- Jun - 9/10/16/17/23/24/30/1(Jul) [Tuition Break: 2/3]
- Jul - 7/8/14/15/21/22/28/29 [Test: 7/8]
- Aug - 4/5/11/12/25/26/1/2(Sep) [Tuition Break: 18/19][UPSR Trial: 11/12]
- Sep - 8/9/15/16/22/23/29/30 [PMR Trial: 8/9]
- Oct - 6/7/13/4/20/21/27/28 [Exam: 6/7][SPM Trial: 13/14]
Contact Persons:
- En Zamri (Zillion Mobile Tuition) - 012-3240840
- Pn Masnorlihana (E-Learning) - 012-3830840
- Pn Hidayah (Resident Representative) - 012-9261306
Pendaftaran Tuisyen 2012
PENDAFTARAN 2012 DIBUKA...DAFTAR SEKARANG!
* ADAKAH ANAK-ANAK ANDA TELAH BERSEDIA MENGHADAPI PEPERIKSAANUPSR / PMR / SPM / STPM PADA TAHUN INI?
* APAKAH PERSIAPAN TERAKHIR IBU BAPA UNTUK MEMASTIKAN PENCAPAIAN AKADEMIK ANAK-ANAK PADA TAHAP YANG DIHARAPKAN?
* Z.M.T. SEDIA MEMBANTU DAN MEMBIMBING ANAK-ANAK ANDA MELALUI PROGRAM TUISYEN KHAS "PERSEDIAAN PEPERIKSAAN 2012" UNTUK MEREKA YANG AKAN MENEMPUH PEPERIKSAAN PADA TAHUN 2012 KELAK.
* BAGI PELAJAR-PELAJAR LAIN, PELBAGAI PROGRAM DISEDIAKAN UNTUK MENGISI MASA SECARA BERMANFAAT SEPERTI TUISYEN INTENSIF, KURSUS JANGKA PENDEK, KELAS PERSEDIAAN DANULANGKAJI.
* SILA HUBUNGI Z.M.T. SECEPAT MUNGKINUNTUK TEMPAHAN SLOT-SLOT TUISYEN MULAI AWAL TAHUN 2012.
Daripada: Zillion Mobile Tuition (ZMT)
Falsafah Pendidikan
Pendidikan di Malaysia adalah suatu usaha berterusan ke arah memperkembangkan lagi potensi individu secara menyeluruh dan bersepadu untuk mewujudkan insan yang seimbang dan harmonis dari segi intelek, rohani, emosi dan jasmani berdasarkan kepercayaan dan kepatuhan kepadaTuhan. Usaha ini adalah bagi melahirkan rakyat Malaysia yang berilmu, bertanggungjawab dan berkeupayaan mencapai kesejahteraan diri serta memberi sumbangan terhadap keharmonian dan kemakmuran masyarakat dan negara.
REGISTRATION FORM (Home Tuition)
English Area
Topic: Figurative Expression
* Expression: a white elephant
* Meaning: a useless object which is expensive to keep
Topic: Phrasal Verb
* Phrase: blow up
* Meaning: explode
0 comments:
Post a Comment